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BIOL 380. 病原体生物学研究I:实验室调查. 4 Credits.

这是两个学期的实验和分析序列的第一门课程，旨在为本科生提供真正的研究经验. 学生将在病原体生物学中设计一个新的研究问题, 然后使用现代实验室技术，如聚合酶链反应和下一代DNA测序来检查这个问题并测试假设. 本课程产生的数据将在本系列的第二门课程BIOL 381中进行分析. 在这些课程中产生的数据和分析可用于在科学期刊上发表. 前提条件:BIOL 303.

BIOL 381. 病原体生物学研究II:分析. 4 Credits.

这是两个学期的实验和分析序列的第二门课程，旨在为本科生提供真正的研究经验. 在本学期，学生将分析BIOL 380上学期产生的数据. 将使用现代数据分析方法，包括统计和生物信息学技术. 在这些课程中产生的数据和分析可用于在科学期刊上发表. 前提条件:BIOL 303.

BIOL 395. 科学实践. 4 Credits.

本课程旨在为大二/大三的本科生提供真正的研究经验. 学生将在病原体或媒介生物学中追求一个新的研究问题, 并使用现代实验室技术来检验这个问题和测试假设.先决条件: BIOL 123N and BIOL 124N 必须以C或C以上的成绩通过.

杂志415 w / 515. 海洋生态. 5 Credits.

A lecture and laboratory course designed to introduce students to important ecological processes operating in coastal marine environments; this is a writing-intensive course. 本课程涵盖综合主题以及特定海洋栖息地的生态学. 该实验室旨在为学生提供海洋研究的经验，以及课堂访问的各种海洋栖息地中常见的生物和生态条件. 需要在秋季假期进行为期几天的实地考察. 先决条件: BIOL 291 and BIOL 331 and ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C must be passed with a grade of "C" or higher; instructor approval required.

BIOL 487. 生物学荣誉研究. 4 Credits.

独立学习和与指导老师的定期会议. 在个人感兴趣的生物学领域进行有监督的独立学习. 在这门课程的工作导致生产的论文. 先决条件:进入荣誉课程并获得高级学位.

BIOL 488W. 生物学荣誉研究. 4 Credits.

独立学习和与指导老师的定期会议. 在个人感兴趣的生物学领域进行有监督的独立学习. 在这门课程的工作导致生产的论文. 这是一门写作强化课程.)(符合CAP经验) BIOL 487，进入荣誉课程，高级职位，以及C或更高的成绩 ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C.

BIOL 497. 本科研究. 1-3 Credits.

学生在生物科学系教师的指导下进行实验室和/或实地研究. 学生必须每周至少学习3个小时，相当于1个学分. 学生必须保持实验/现场笔记, 必须提交书面报告吗, 可能需要做口头陈述, 并且必须由教务主管评估. 如果修了3个学分，那么 BIOL 497 作为高级生物选修课程，有实验室或实地的组成部分(符合CAP经验). 先决条件: BIOL 123N and BIOL 124N or BIOL 138N and BIOL 139N 必须以C或C以上的成绩通过, 初级站, 主管教员许可, 并得到部门首席顾问和生物科学系系主任的许可.

440/540的杂志. 免疫学研究方法. 4 Credits.

本课程的主要目的是使用基本的实验室技术制备单克隆抗体，用于小鼠免疫细胞的鉴定和表征. 学生将学习分子和细胞生物学技术的基础训练，旨在建立流式细胞术的基本知识, 从实验设计到数据采集和分析. The course will cover: instrumentation; sample preparation; data analysis; and applications in immunology. 先决条件: BIOL 123N, and BIOL 124N.

CHEM 138N. 高级普通化学I和II实验室. 4 Credits.

实验涵盖化学的基本主题和技能，并向学生介绍化学研究.

CHEM 216. 高级有机化学实验室. 2 Credits.

在高级有机反应和光谱技术方面提供经验. In addition, 学生将进行一个简短的, customized, 有机化学或有机材料研究项目. 先决条件: CHEM 211 and CHEM 212 with a grade of C or better; approval by the course instructor or coordinator. 先决条件: CHEM 213.

CHEM 369. 化学实习. 1-3 Credits.

学生可以选择一个鸡舍, internship, research, 或学生教学经验，以获得与专业相关的课外经验. (符合CAP经验) CHEM 331/CHEM 332W (化学专业)或 CHEM 441/CHEM 442W (生物化学专业)并得到相应部门协调员的批准.

CHEM 498. 独立学习. 2 Credits.

学生有机会在教师的指导下进行独立学习或原创调查. 先决条件:课程背景适合拟议的研究项目，并得到系主任和教师/研究顾问的批准.

CHEM 490. 毕业论文一. 1 Credit.

涉及文学研究的两学期论文项目的第一部分, 科学写作技巧的发展, 并获得使用各种技术和设备的实验室经验. 每位学生将在一名系内教员的指导下进行研究. 在学期末必须提交研究结果的初步报告. 先决条件: Chemistry or 生物化学 major; Senior standing; Cumulative GPA of 3.20或以上.

CHEM 499. 毕业论文二. 2 Credits.

的延续 CHEM 490. 这项研究的高潮是一篇论文，其中包括一篇文献综述, 方法说明, 结果与结论, 和口头报告. 先决条件: CHEM 490 累积绩点为3分.20或以上.

CEE 368. Internship. 1-3 Credits.

可以重复学分吗. 只适用于及格/不及格评分. 学术要求将由部门制定，并将根据所需学分的数量而变化. 让学生获得短期的职业相关经验. (符合CAP经验)先决条件:部门和职业发展服务批准.

CEE 369. Practicum. 1-3 Credits.

可以重复学分吗. 只适用于及格/不及格评分. 学术要求将由部门制定，并将根据所需学分的数量而变化. 让学生获得短期的职业相关经验. (符合CAP经验)先决条件:部门和职业发展服务批准.

CEE 497. 土木与环境工程独立学习. 1-3 Credits.

个人分析, 实验和/或设计研究由学生选择并由指导老师监督. 前提条件:导师批准.

COMM 302. 传播研究方法1. 3 Credits.

从社会科学的角度介绍传播研究. 包括实验、调查、内容分析和观察方法. 学生学习统计数据收集和数据分析技术. 先决条件:STAT 130M, COMM 200S和6小时的300-400级通信课程或讲师的许可.

CHP 445. 卫生服务研究方法. 3 Credits.

本课程侧重于卫生服务研究及其评估能力和在卫生保健中的应用. 主题包括使用EXCEL、SAS和SPSS分析数据. 探索卫生相关组织和其他组织的卫生服务研究的问题和挑战. 统计程序和做法也将进行. 先决条件: STAT 130M

HMSV 397. 独立研究(指导研究(人文服务研究) 3 - 6学分.

在一名本科教师的指导下进行个人学习. 先决条件:人类服务项目主任和咨询和人类服务部门主席的批准.

HMSV 452. 药物滥用治疗与研究. 3 Credits.

本课程透过讲座及体验式学习，探讨有效的药物滥用治疗计划及干预策略，并检视药物滥用领域的研究趋势. 先决条件: HMSV 341，成绩在C或以上， HMSV 343W，成绩在C或C以上 HMSV 447，成绩在C或以上.

HMSV 440W. 项目开发、实施和资助. 3 Credits.

项目开发、实施和资助. 3 Credits.
本课程介绍评估的模型和实践, monitoring, 实施人类服务项目. 本课程包括资金概述, 制定预算并监控项目支出. 这是一门高级写作强化课程. 成绩必须达到C或更高. 先决条件: HMSV 341C或C以上， HMSV 343W，成绩在C或C以上 ENGL 211C, or ENGL 221C, or ENGL 231CC或C以上.

ECE 486. 预备ECE高级设计2. 2 Credits.

这门课程是预备课程, 建议开发部分第二部分的高级顶点设计经验，适用于电气和计算机工程专业. 本课程将侧重于为一个小组设计项目提出建议. 高级设计项目旨在培养一个完整的计算机/电气系统的工程设计技能. 开发一个成功的提案的要素强调与书面沟通技巧. 行业赞助的多学科设计项目是一个选择. (符合CAP经验)先决条件或必要条件: ECE 484W or ECE 485W.

ECE 487. 高级设计II. 2 Credits.

电气和计算机工程专业的高级顶点设计经验的第二部分. 在本课程中，学生将实施在 ECE 486. 高级设计项目旨在培养一个完整的计算机/电气系统的工程设计技能. 强调口头和书面沟通技巧. 行业赞助的多学科设计项目是一个选择. 先决条件: ECE 486.

ECE 488. ECE高级设计III. 3 Credits.

电气与计算机工程专业的高级顶点设计经验的第三部分. 个人和小组设计项目侧重于开发完整的电气和计算机系统. 强调口头和书面沟通能力. 行业赞助的多学科设计项目是一个选择. (符合CAP经验) ECE 487.

EXSC 420. 运动科学研究方法“，. 3 Credits

介绍应用于运动科学研究的科学方法，包括生物伦理学, 文献综述, 研究设计, 数据收集, 适当的统计分析, 研究写作, 同行评议. 先决条件: BIOL 240 or BIOL 250 and MATH 102M or higher with a C or better; STAT 130M.

PRTS 410. 治疗性娱乐的循证规划与实践. 3 Credits.

本课程旨在为学生提供以客户为中心的治疗性娱乐项目设计和循证实践的实践理解. 重点将放在医疗保健和社区环境中提供治疗性娱乐服务的作用和目的. 主题将包括评估, 方案规划, 活动分析, 实施循证干预措施, 文档, 服务评估以及跨专业实践. 先决条件: 初级站 或者导师的许可; PRTS 261 成绩在C或C以上

PRTS 450. 治疗性娱乐中的残疾文化. 3 Credits.

本课程将强调如何在微观和宏观层面上定义和理解与治疗性娱乐领域相关的残疾. 各种残疾的症状学将被探讨，并与特定的治疗策略和治疗技术相关联. In addition, 将涵盖残疾的解释模型, 包括探索与各种方式有关的道德问题，残疾已被理解和表现随着时间的推移. 先决条件: 初级站 或者导师的许可; PRTS 261 C级以上.

PRTS 482W. 康乐应用研究 & Tourism. 3 Credits.

本课程的目的是让学生掌握在公园背景下进行研究和评估的基本知识, 康乐及旅游研究. 重点是整合基础研究, 项目评估, 以及在该领域应用的统计分析. 主题包括项目干预、项目评估和调查研究. 这是一门写作强化课程. 先决条件:ENGL 211C或ENGL 221C或ENGL 231C成绩达到C或以上，并且成绩较低.

IDS 369. 保育领导实习. 3 - 6学分.

作为保护领导辅修课程的一部分, 这个分级实习将提供一个机会，将服务和应用学习经验与跨学科的观点结合起来. 3学分选项需要200学时，6学分选项需要400学时. 先决条件: BIOL 466W/OEAS 466W/IDS 466W and BIOL 467/OEAS 467/IDS 467.

IDS 466W. 《网站登录》. 3 Credits.

本课程将向学生介绍缓解地球系统人为变化的科学基础, 包括但不限于气候变化和海平面上升, 以及适应这些变化的影响. 本课程将涵盖环境危害、环境保护的机会与限制, 缓解和适应. 这是一门写作强化课程. 交叉列出 BIOL 466W and OEAS 466W. 先决条件: BIOL 291 或者导师的许可.

IDS 467. 可持续性的领导. 3 Credits.

在这门课上，学生们将发现是什么造就了可持续发展的领导者. 他们将在可持续发展科学的背景下，从领导力的角度考虑一系列全球和地方危机, 哪个解决了在快速变化的社会中社区的发展, economic, 还有环境系统的环境. 该课程将基于采取问题驱动和解决方案为重点的方法来考虑的挑战. 本课程包括一个服务学习项目，侧重于解决现实世界环境问题的领导经验. 先决条件: BIOL 466W or OEAS 466W or IDS 466W.

MKTG 407. 市场营销研究. 3 Credits.

重点是在系统选择方面建立坚实的理论基础, collection, 以及对市场信息的解读，从而制定合理的政策和战略. 学生需要进行一个涉及公司营销问题(或机会)或涉及真实市场情况的小组项目. 该项目将满足学院(CAP)的实习经验要求. (符合CAP经验)先决条件:BNAL 306和MKTG 402, mktg311成绩达到C或以上，并且在大学申报专业或院长办公室许可.

MKTG 490. 营销政策与策略. 3 Credits.

一门涵盖市场营销功能及其与整个商业组织及其环境的关系的顶点课程. 重点放在整体营销系统的设计上, strategies, 并负责新产品的设计和生产及售后服务

MSIM 487W. 顶点设计1. 4 Credits.

建模与仿真工程专业高级顶点设计经验的第一部分. 讲座侧重于提供M .的专业定位和探索&S设计过程. 强调书面沟通，口头沟通和信息文学技巧. 个人和团体设计项目的重点是进行一个完整的M&S project. 行业赞助的项目是一种选择. 个人和团队报告和口头报告是必需的. 这是一门写作强化课程.先决条件:C或C以上的成绩 ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C; MSIM 410, MSIM 331, and MSIM 451.

MSIM 488. 顶点设计II. 3 Credits.

第二部分为建模与仿真工程专业的高级顶点设计经验. 讲座侧重于提供M .的专业定位和探索&S设计过程. 强调书面沟通、口头沟通和信息素养技能. 个人和团体设计项目的重点是进行一个完整的M&S project. 行业赞助的项目是一种选择. 个人和团队报告和口头报告是必需的. 先决条件: MSIM 441 and MSIM 487W.

Nursing 363. 3 Credits.

本课程的重点是在护理实践的科学调查运用的理论和概念. 内容强调发展必要的技能，成为护理研究的消费者.

先决条件:许可后进入BSN计划和预许可统计101

phy 497/597. 特殊问题及研究. 1-3 Credits.

这些课程为学生提供了进行个人学习和研究的机会. 前提条件:高级地位或讲师的许可.

PHYS 499W. 毕业论文. 3 Credits.

每位学生将在一名系教师的指导下进行研究. 这种经验可以是实验性的、理论性的或计算性的. 最后的口头和书面报告是必需的. 研究可以在校园内完成，也可以在系里下属的研究机构完成. 这是一门写作强化课程.)先决条件:C或以上的成绩 ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C 还要得到老师的许可.

POLS 308. 研究设计. 3 Credits.

涵盖社会科学中定量和定性调查方法的设计和实施. 先决条件:POLS 100S, POLS 101S和POLS 102S或讲师许可.

POLS 480W. 国际研究高级研修班. 3 Credits.

国际研究的跨学科研究和高级论文的准备(这是一门写作强化课程.先决条件:C或C以上的成绩 ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C在北京国际理工学院学位课程中具有高级地位或经导师许可.

GEOG 308. 研究设计. 3 Credits.

涵盖社会科学中定量和定性调查方法的设计和实施. 前提条件:GEOG 100S或GEOG 101S.

GEOG 330. 场的方法. 3 Credits.

审查在实地情况下产生数据的选定技术. 讲座涉及诸如抽样方法等技术的描述和评价, observation, 面试, 调查问卷, 人际关系技巧和道德考虑. 项目部分包括对现场问题的定义和适当技术的应用. 先决条件:大二的成绩或导师的许可.

地理的400 w / 500. 地理讲座. 3 Credits.

在地理方面的一个专门课题的高级研究. 主题的选择可能根据教师专业知识的可用性和学生的兴趣而有所不同. 这是一门写作强化课程.本课程可以重复一次，但前提是它是一个不同的主题，并得到教师的许可. 先决条件: A grade of C or better in ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C; GEOG 100S or GEOG 101S, 或者得到老师的许可.

GEOG 480W. 国际研究高级研修班. 3 Credits.

跨学科研究和准备国际研究的高级论文. 这是一门写作强化课程.)先决条件:ENGL 211C或ENGL 221C或ENGL 231C成绩达到C或以上在北京国际理工学院学位课程中具有高级地位或经导师许可.

PSYC 317. 定量方法. 4 Credits.

推理统计原理在心理学研究问题中的应用. 先决条件:完成 PSYC 201S, PSYC 316, and MATH 102M 成绩均为C (2).0)或更高.

PSYC 318W. 心理学研究方法. 4 Credits.

心理学研究原则和技术的检验. 强调实验设计和解释. 学生学习查找和阅读技术文章，并按照美国心理协会的风格报告研究项目. 这是一门写作强化课程. 先决条件:完成 ENGL 211C or ENGL 221C or ENGL 231C and PSYC 316 317分，成绩为C (2).0)或更高.

PSYC 487. 心理学荣誉课程. 3 Credits.

仅限ODU心理学专业学生. 在心理学教授的监督下, 学生撰写一篇荣誉论文，由心理学荣誉课程委员会批准. 参见本目录中关于心理学荣誉课程的部分. 先决条件: PSYC 497; cumulative GPA of 3.25岁或以上，心理学平均绩点3分.50 or higher; permission of the departmental Honors Program chair.

PSYC 497. 监督研究. 3 Credits.

仅限ODU心理学专业学生. 学生和教师主管制定并批准本学期所需研究活动的合同, 比如参加研究实验室会议, 数据收集, 编码和/或分析, 图书馆研究, etc. 先决条件: PSYC 317 and PSYC 318W, GPA of 2.5、心理学部主管事先批准.

PSYC 498. 监督研究. 3 Credits.

仅限ODU心理学专业学生. 学生和教师主管制定并批准本学期所需研究活动的合同, 比如参加研究实验室会议, 数据收集, 编码和/或分析, 图书馆研究, etc. 先决条件: PSYC 317 and PSYC 318W, GPA of 2.5、心理学部主管事先批准.

CRJS 436. 顶点研究项目. 3 Credits.

学生以小组为单位规划、设计和实施一个研究项目. 报告研究结果的最终论文将在正式的研究研讨会上发表. 这些项目将反映从本科工作中获得的知识以及在STAT 130M和SOC 337中获得的培训. 先决条件:SOC 337和STAT 130M和高级状态.

SOC 436. 顶点研究项目. 3 Credits.

学生以小组为单位规划、设计和实施一个研究项目. 报告研究结果的最终论文将在正式的研究研讨会上发表. 这些项目将反映从本科工作中获得的知识以及在STAT 130M和SOC 337中获得的培训. 先决条件:SOC 337和STAT 130M和高级状态.

WMST 303. 酷儿研究. 3 Credits.

本课程是关于LGBTQ(女同性恋)的跨学科研究, gay, bisexual, 变性人, 酷儿)经验. 它向学生介绍个人, cultural, 以及酷儿生活的政治方面，同时审视社会力量，比如异性恋规范, 性别的社会建构, 以及恐同症及其对酷儿生活的影响. 这门课程考虑了性与性别交叉的方式, race, ethnicity, class, age, ability, 以及其他身份. 先决条件: WMST 201S，或教练批准.

WMST 495. 酷儿口述历史. 3 Credits.

本课程强调收集和保存LGBTQ历史的重要性. 学生们在收集当地LGBTQ人群的故事并为档案保存准备材料的过程中练习口述历史方法. 该课程使学生能够以道德和准确的方式与公众分享他们收集的材料. 先决条件: WMST 201S，或教练批准.